前几天开心爸爸浏览新闻的时候，看到了教育部公布的2022年工作要点，其中很引人注目的有几点，比如加强和改进新时代学校的体育工作，再比如加强和改进新时代学校的美育工作。
简单来说就是，美育已经开始有着逐渐重要的趋势了。
实际上这一点在一些省份早就开始试行了，比如云南2020年的中考方案中，体育占了100分，音乐和美术各20分。再比如很多省份也已经全面推行艺术类科目进中考，分数呢，10到40分之间不等。
可以说美育或者再明确一点地说，美术已经成了孩子们的“必修课”。
而提升孩子的美术绘画能力，以及美术欣赏能力也是一件势在必行的事情了，甚至可以说是可以作为孩子的启蒙教育来抓了，这样才能更好地应对未来的各种考试考查，才能让孩子赢在起跑线上。
那么问题来了，作为爸爸妈妈该如何帮助孩子提升自己的绘画水平呢？
画画，不是一件简单的事情
说起孩子的绘画教育来，很多爸爸妈妈们会犯以下几个方面的“错误”。
比如习惯用成年人的角度来看待孩子的作品。
这个错误很多爸爸妈妈都犯过，看到孩子给草地涂上红或者黄的颜色，就想当然地说他们画错了，事实上，当落日的余辉斜着照到草地上的时候，从某个角度来看草地确实是金黄色一片的。别的也是类似，很多爸爸妈妈都习惯用自己的思维来看孩子的图画，也习惯于用自己的价值观以及理解来评判孩子的图画，在“更正”了孩子的同时，也粗鲁的扼杀了他们的想象力。
再比如过分重视绘画的技巧，而对孩子的创造力想象力不闻不问。
所谓的绘画技巧，对于小年龄的孩子来说，无非是粗细线的选择，能不能画圆像圆之类简单的方面。这些技巧就算现在没能很好地掌握，长大后随着个人观察能力，以及手指精细能力的提升，都是能够得到一定加强的，在孩子小的时候就过分强调这些，只能说是本末倒置。
事实上对于孩子来说，画画这个过程中，画出什么来是次要的，孩子们是怎么想的，怎么把想象中的东西用手中的画笔表现出来，他们眼中的世界是什么样的等等，这才是更深层次需要爸爸妈妈关注的方面。
毕竟绘画技巧可以学习得到，而想象力则是很难通过训练得到提升的。
所以，看上去简单的绘画教育，其实一点都不简单。
给孩子的想象插上翅膀，从一棵树，从一个太阳开始
实际上，孩子的绘画教育，技巧还是其次，最重要的当属想象力，或者准确一点地来说，是思维的拓展。
比如如何画好一棵树，以及如何画好一个太阳。
20世纪具有影响力的艺术大师布鲁诺·穆纳里在他的《画一棵树》、《画一个太阳》书中，就很好地体现了这一点。
说起树和太阳来，大家都很熟悉，毕竟都是我们每天都能接触到的东西，天天见。但如果让您来画太阳和树的话，您会怎么画呢？
画一棵枝繁叶茂、绿意盎然的参天大树？画一颗冉冉升起，光芒万丈的太阳？当然，这都是我们下意识会想到的树和太阳的形态，这是最常见的两种事物，是很准确的两种形象，但却不是两幅有想象力，有艺术性的画作。
那么，什么才是有想象力，有艺术性的创作呢？
其实在《画一棵树》、《画一个太阳》中，有着很详细，并且很科学地介绍。
在这里我们以一棵树为例。
先说树枝，如果我们仔细观察的话，在同一棵树上，后长出来的枝丫要比先长出来的枝丫要细很多，所以简单的粗细变化就能很形象的反映出这棵树的年代；如果是生长在常年有风的地方，这棵树的树枝就会顺着风的方向生长，所以风的方向也能够体现出这棵树的生长环境；
我们再说树干，有些树的树干很长，有些树的树干却短得几乎看不到，有些树的树干歪歪扭扭，有些树的树干却非常的笔直，而这个体现在树干上的特征，也能够反映出这棵树的品种、生活场所等方面的内容。
而在这种观察性的基础之上，我们就能够发挥更多的想象，给与这棵树更多的元素，从而创作出一副充满想象力的作品。
实际上，所谓的艺术并不是无根之木，有观察有思考，才会有更多更合理的想象。
