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学霸和学渣的差距来自哪里? 网友: 学霸草稿纸比学渣作业还整洁

#辅导孩子做作业是渡劫吗#

2021年教育部要抓的四十余项重点工作中,其中“减轻学生作业负担”一项民心工程,在社会上引起强烈反响。减轻学生课业负担一直以来喊了许多年,可是孩子的书包越来越重,孩子的作业科目越来越多,孩子的作业时间越来越长。孩子的课业负担不但没有减下来,反而把学生家长也拉入了“作业”的“苦海”之中,许多家长“敢怒而不敢言”。

今年教育部把减轻学生作业负担,既是对学生的一种关怀,更是对学生家长的一种“解放”。减轻学生作业负担,除过政府部门的行政干预外,学校也要真心地为学生的成长考虑,学校既要提高质量,又要让学生的作业负担降下来,因为学生的作业负担90%以上来自学校,来自于老师,学校才是学生作业负担的关键环节。

最重要的是,学生也要学会正确地对待自己的作业,学会正确地完成任务。比如说,许多学生机械反复的作业,只是为了应付作业任务,根本没有考虑作业的目的是什么?怎样科学合理地安排作业时间?怎样提高作业质量?总之一句话,学生并没有想明白为什么要作业?

我们可以这样去想:如果学生能够提高作业质量,提高作业效率,是不是没有必要机械反复去做那些郝五一的作业呢?这个问题想明白了,学生就应该从提高作业质效方面入手,自觉地把作业负担减下来。

那么,本文要探究的是学生怎样才能提高作业质量呢?笔者根据多年的教育教学工作经验,谈谈个人的看法:

笔者以为:学生做作业的过程应力求完整,作业的过程完整了,那么作业的质量也相应会得到提高。如果能够久而久之形成一种良好的习惯,那么将非常有利于将来在考场上的完美发挥。所以,学生在做作业的时候,一定要做到过程完整,具体包括以下几个环节:

1、先不复习,不作业

复习是提高作业质量的关键步骤。学生在做作业之前,应该先把老师课堂所讲的内容进行认真的复习,搞清楚所学知识的基本原理、定义、定律等基本概念。掌握堂课讲了哪些内容、原理以及概念;有哪些基本的定理、公式,然后在动笔作业。

更重要的是要把例题研究透彻,搞清楚它的典型性和代表性,因为例题,就是我们解决问题的“例子、示范”。例题中解题时用了哪些方法,需要哪些步骤等等。学生如果弄清楚了这些问题后,再去作业,才能保证作业的质量。

2、先认真审题,后动笔

审题,是提高作业质量最关键的一步。学生如果连题目都没有研究清楚,就在作业,可想而知,学生作业内容肯定不会正确。所以,学生作业,一定要养成不审题,不动笔的习惯。怎样审题呢?

首先,审题就要对题目多琢磨,细推敲,深思考。学生要弄清楚题目所涉及的内容、题目所给的条件、有哪些条件限制、有什么特别要求、需要关联哪些知识等等,都要一一审查清楚;

其次,审题还要把解题思路、方法、步骤都考虑得一清二楚;学生还要学会把题目分成几个部分进行分析解答,善于把问题化大为小,化难为易,化复杂为简单,分清楚其中的已知和未知条件,要弄清各部分条件之间的相互联系等,想好解题的整体步骤。

学生一定养成不把题目想明白不动笔的好习惯,包括理解题意,解答题目的步骤等等。

3、作业过程细心,认真答题

作业的过程要求学生,仔细认真。因为做题是表达学生思路的整个过程。学生作业过程既要动脑,又要动手,还要动用眼睛。 要保证规范和准确就要求学生细心和认证。作业过程细心,认真答题就要求学生认真地抄好题,书写格式必须正确、规范,严格按照各类题的解题要求,确保答题过程的细心,答案的准确性。

学生做题的时候认、真细心、步骤清楚、思路正确、表述严密、准确无误、过程完整,如果养成了良好的习惯,将给学生在今后的考场上带来益处。

4、养成认真检查作业的好习惯

认真检查作业,是保证作业高质量的重要环节。作业做完之后,不管有没有问题,都应该认真检查,既是作业本身的需要,也是学生习惯养成的需要。所以,学生每次作业完成以后,一定要经过认真检查,再交给老师,这样就能够避免作业中的知识性错误和步骤上的遗漏。

学生检查作业一般要抓住四个环节:一是检查书写的字、词、句以及格式是否正确;二是题目审查是否正确;三是运算过程、运算结果是否正确;四是答题方法、思路与步骤是否正确。

学生在平时作业要细心认真检查,考场上更应该进行细心认真检查,既保证作业质量,还要保证考试获得高分。

5、做完作业需要认真总结,形成能力

作业不是目的,作业的真正意义在于复习巩固学过的知识,提升解决问题的能力。所以,学生在作业完成之后,需要认真总结作业中用了哪些概念、原理或公式,解决问题的方法、步骤、过程等等,作业过程中需要注意哪些问题。今后作业中应该保持那些长处,克服哪些问题等。

6、正确对待老师批改过的作业,提升作业质量

许多学生对于老师批改过的作业不屑一顾,听之任之,这其实是一种错误的做法。因为,作为学生,尽管我们认真作业,细心检查,但是,必须承认作业中的不完美,所以,对于老师的批改意见,需要认真分析,及时总结,避免下次作业中犯同样的错误。老师的批改意见,对于学生规范作业格式,纠正作业中知识性错误,提供更为科学的解题方法、步骤都有非常重要的作用。

7、让认真成习惯,让习惯成一种自然

要让学生认真做作业成为习惯,只要学生形成了耐心、细心作业的习惯,在考试的时候就不会犯一些低级错误,这是目的之一;更重要的是学生养成这样的习惯终身受用。养成学生的良好的学习习惯,就必须日复一日的努力。

(作者:柳一炜)

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