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教师“铁饭碗”被打破? 触犯一条规矩就打包回家, 教育部0容忍

文/小贝

老师是学生人生路上的指路灯,从知识学习到言行举止上都有着很大影响。

一个好老师能引导学生成为有知识、有教养、有公德心,做社会有价值的人,而一个缺少师德的老师,不仅影响学生对学习丧失兴趣,还会影响其性格的形成。

近些年来,因为一些老师的行为,让整个教师行业形象大跌,家长对老师放心不下,想要时时刻刻盯着老师的一举一动,生怕一不留神,老师做出伤害孩子的行为。

此后这种情况不会出现在校园了,加大教师师德管理,发布新规,只要触犯其中任何一条,都即刻打包回家,没有丝毫犹豫。

教育发布对教师行业的新规,实施0容忍政策

▲歧视、侮辱、孤立学生

一些老师说话非常难听,经常用侮辱性字眼教育学生,在学生幼小的心灵上产生挥之不去的伤害,如果有实质性证据,比如录音记录,家长可随时到教育局进行举报,竟查证如果情况属实,即可对老师采取开除教师编制的处理。

还包括在课堂上带头孤立某一个学生,不让其他同学跟其玩,还用言语或行为歧视某个学生,只要触碰任何一条,都会即可打包回家。

▲校外开设补课班,诱导在校生参加

一些老师为了挣快钱在校外开设补课班,在课堂上煽动学生参加自己的补课班,为了达目的,一些老师甚至做出“课上不讲,课下讲”这样有损师德的事情。

此后这种情况再也不会发生,教育部针对教师校外补课做出明令禁止,要说此次对编制内教师校外补课行为整改有多么严格,从给亲戚家孩子辅导功课都需要上报这一点,就能看出来。

编制内老师只要有在校外开设补课班的行为,一经发现轻则取消评优资格,重则剔除教师队伍,永远不得入内。

▲体罚学生

时代变了,已经不是那个不服管教就打手板的年代了,也许一些老师只是想通过体罚的方式,让学生意识到错误,但是会给学生心理和身体带来双重伤害,所以教育部也明确发布规定,不允许在编教师体罚学生,触犯规矩的教师,经查证立即打包回家。

主题分析:

通过上述3个0容忍的新规,得知现在教师岗位不好做了。

而且还有消息传出,教师事业编制将被取消变为聘用合同制,也就是说教育部不再提供事业编制,而是改为劳务派遣,2-5年经考察考虑是否续约。

其实目前已经有地区实行这种“合同聘用制”了,新上任的年轻教师不在事业编制内,而是劳务派遣合同。

新规加身,又可能没有编制了,那是否代表着教师岗位的铁饭碗将被打破了?

不管怎么样,目前来说,教师岗位还是三大铁饭碗之一,老师依旧享受岗位带来的稳定、轻松和不错的薪酬待遇。

而一些老师不知是日子过得太舒坦还是想多挣钱,经常做一些不利于学生的事,新规加持约束老师的行为,让教学环境更加明了。

想成为一个“好老师”都需要具备哪些能力?

足够强的专业能力

当老师教授学生知识是最主要的任务,如果专业能力都不过关,那就是误人子弟。“足够强大的专业能力”也就是老师的业务能力,关系着学生的成绩和分数,只有把成绩搞上来,才会得到家长和学生的认可。

足够热爱教育事业

想当好老师,必须有一颗热爱教育事业的心,真心喜欢小孩,想为中国教育事业贡献一份力量,有这样的真心实意的想法,才会全心全意扑在教学工作上,真心实意为学生好,这样的老师才能被称之为好老师。

那些以有一份稳定工作为目的当老师的人,即使当了老师口碑也不会太好。

一切都以学生的切身利益出发

老师的主要任务就是教授学生,从知识到言行举止,一步一步就影响学生,所以老师平时说话办事的时候,一定要多加注意,说之前想想会不会对学生造成伤害,在学校做任何事都以学生的利益为出发点,这是一个好老师应该具备的主要特点。

总得来说,当老师不容易,当一个人人称赞的好老师更不容易,但是老师的责任非常重大,肩负着培育祖国花朵的责任,所以一言一行一举一动都需注意,做有师德的老师。

今日话题:

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