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5种小学语文必备阅读理解答题技巧, 家长来看看!

孩子读三年级,语文考试考了80多分,

课外阅读理解几乎全部做错,

那么我们一起来看看这篇阅读理解里面有哪些考点。

第一,定题目

给文章定标题是一个比较容易的题目,

如果是说明文,那就直接把说明的对象定为题目,

如《赵州桥》;

如果是记叙文,那就直接把事件定为题目,

如《一封信》;

如果是议论文,那就直接把文章的主题定为题目,

如《诚信》;

当然,所定标题必须高度概括文章的主题。

第二,关联词填空

给文段补充关联词使得句子通顺,

其实这样的题目就是要求能够看出句子之间的关系。

比如因果关系,

因为……所以、之所以……是因为;

比如转折关系,

虽然……但是 、无论……都;不是……而是

比如并列关系,

不但……而且 、既……又

一些常考的关联词,孩子必须做到心中有数。

但是,死记硬背是不可取的。

我认为可以做一些关联词的训练,

如关联词填空,关联词造句等等。

第三,说明方法

课外阅读中划线的句子用了列数字的说明方法,

这一说明方法在《赵州桥》一课中已经学过了,

我们学习语文,最重要的就是学以致用。

当然,从孩子做题的情况

也从侧面可以看出孩子可能没有做课堂笔记,

或者考前没有复习课堂笔记。

第四,写作顺序

小学阶段学过的写作顺序有,

按时间的顺序,

按事情的发展顺序,

按照由远及近的顺序,

……

那么这方面如何训练呢?

其实纯粹背诵这几个顺序没用,

可以做一些连句成段的练习,

在练习中得到巩固和区分。

第五,写作结构

既然说了写作顺序

那就不得不说写作结构,

写作结构常考的就是文章的结构究竟是什么?

总分,还是总分总,

总起句和过渡句分别是哪一句?

那么平时训练的可以从课文的概括入手。

总而言之,

每次考试都是一次考验,

找到短板,取长补短,

成绩就能得到有效的提升。

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