当前位置: 首页 > 小学

教师资格证考高中还是初中? 高中会不会很难?

如果条件允许,当然高中语文教师资格证会更好!!!因为有了它,既可以教高中,又可以教初中和小学。但如果题主已经确定教初中或者小学,那么考一个初中语文教师资格证也是完全没有问题的,而且难度会比高中小很多。

两个教师资格证的笔试科目都是三科,科目一和科目二都是相同的,科目三会有所不同。

科目一:综合素质

科目一主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。该科目考试考情非常稳定,考试题型和内容每年趋于一致,题型为选择题、材料分析题、写作题。这科相对简单,大家可以花7—10天的时间来准备。

单选题

单选题部分,各章节知识点的考察侧重点不同:职业理念和职业道德侧重理解性试题为主,而法律法规和文化素养侧重识记性试题为主,基本能力侧重考察实践逻辑能力。

这部分整体难度不大,着重考察学生对基础知识的把握和日常文化素养的积累。建议大家多做题,多总结。

②材料分析题

该题型的出题点集中于职业理念、职业道德和阅读理解(属于基本能力),整个材料分析题是综合素质考试当中首要的得分点,因为其考查知识点集中,考查形式稳定,大家一定要多花时间,多拿分。

③写作

这一题型分值最高,占到总分的三分之一。作文我们虽然从小写到大,但很多小伙伴还是一提作文就头疼,这里给大家两个建议:一方面要了解作文的审题、立意、行文、开头、结尾的技巧方法,对作文有初步认识,另一方面也要勤加练习,广泛涉猎教育类文章,达到读书破万卷,下笔如有神的境界。

综上,从总的备考角度看,建议将复习侧重点放在材料分析题和写作上,这一科是三科中最简单的科目啦~基本上都只要好好复习都能达到合格线!

科目二:教育知识与能力

这个科目对于零基础考生来讲一般是比较难的。考试内容主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。这个科目的内容相比更陌生、晦涩。对于没有任何基础的同学来说,要想轻易掌握好该科目中的知识点、考试重难点并非易事。因此,在复习过程中,归纳总结是至关重要的,会达到事半功倍的效果。

①选择题

选择题总体来说也比较简单,多看看教材一些理论性比较强的知识的,比如一些教育家的教育理念等等,和综合素质的选择题一样,这个也比较重要,需要每天都练习一下,保持感觉。

②简答题

这部分会考察3个简答题,没有啥具体的出题规律,每年考查不同的知识点。题目都很简短,比如:

简述教育的文化功能。

简述教师备课的基本要求。

从上面的真题示例大家可以看到,题干非常简单,问的很死,那么答案也就相对固定了。如果你没看过这部分知识点,基本上是不可能做出来的。所以一定要把教材浏览一遍,有个大概印象,再对一些比较重要的知识点加强记忆。这个记忆是有诀窍的,你想在那么短的时间里把一本书完完整整背下来是不可能的,那就需要灵活一点了。怎么灵活呢?三点建议给大家:

第一,近几次考试考过的就不要花太多时间记忆了,稍微看一下有点印象,以防出在选择题,再出大题的可能性微乎其微。

第二,一些法律法规,班级管理什么的,一看就没有什么理论含量的东西,就快速浏览过去,知道有这么回事就可以了。重点要关注那些理论性强的知识点,一般买来的教材上都会有重点介绍的,把这个多看看。

第三,背重点的时候在理解的基础上背,而且只背关键词。

③辨析题

辨析题在我们日常的考试中并不常见,大家在做题时也要注意答题步骤:

第一步,判断对错,表明观点。仔细研读题目,判断是正确还是错误,并表明自己的观点;

第二步,分析原因,在分析的时候带上知识点。如果题目的观点是正确,则分析为什么正确;如果题目的观点是错误的,则要说明哪里错,正确的应该是什么;

第三步,总结升华。做简单地做总结,再次强调观点。

④材料分析题

这一科的材料题还是稍微有点难度的,既然是材料题,就需要在结合教材知识作答的过程中联系材料来解读。考的知识点也还比较细的,所以大家在结合前面的简答题、辨析题复习过程中要加以重视。另外,在答题时可以参照下方思路:

第一步,读题。找出其中提出的小问题是几个;

第二步,做类别判断。判断该题是属于什么知识类型的题;

第三步,理顺答题思路。辨正误提出观点——案例导入——理论解析——提出建议与对策。

总结来说,对于复习时间比较短的同学,这门学科还是有一定难度的,需要花时间在灵活的基础上记忆,然后做几套真题来操练一下。

这个科目,刷题显得尤为重要,可以多刷几遍历年真题,最后留两份卷子进行模拟,近两年教资的笔试难度略有提高,所以刚刚考过的真题含金量是很大的。多做题,从题中总结必考点,上岸一点问题都没有。

科目三:中学语文学科知识与教学能力

基本包含语文学科知识、教学设计、教学实施和教学评价等内容。

试卷案例:

选择题根据大家多年的语文学习经验来说,应该没得大问题,只要多刷刷真题和平时积累;

案例分析和教学设计(写作题)占大头,尤其是教学设计(写作题)很很很重要!案例分析题主要是刷题然后根据手头的试卷答案总结模板,也是有套路的,所以要学会自己总结一套答题模板出来,到时候可以直接套用;

教学设计题(写作题)也是有模板的,基本的教学设计的几个环节例如:导入、初读、精读、拓展迁移、总结、作业布置、板书设计等,总之教学设计首先要完整(能够保证你可以得到基本分),其次再追求教学设计的创新和出彩之处。

这整个得复习过程,可以分为下面这三个环节:

①回顾第一阶段整理的语文专业知识考点,做历年真题里的单项选择题,错题重点标注;

②重点整理历年真题中的案例分析题(16—18题),这类题目主要考察教学实施、教学评价的内容。其中,17题会考纠正错别字和找出并修改病句题;18题要掌握答题思路,结合新课标相关规定作答。

③做历年真题中的教学设计题,归纳出最易考的课型,重点掌握。

那么以上就是今日份得分享啦~

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。