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二胎入学高峰已到来: 一年级30个班, 孩子将进行“校区流浪”

记得80后小时候,一年级也就1-3个班,每次下课,几个班的孩子就玩在一起,六年下来就都认识了,那时候放学,孩子们都自己回家,校门口只零星站着几个家长,还都是下班顺路捎孩子回家的。

但如今,这种情况已经看不见了,一到放学,校门口乌压压都是家长,门口也停满了车,每个班和每个年级放学的时间段都不一样,不然肯定会乱了套。

近几年生源严重暴涨,不看不知道,一看还真的吓了一跳。坐标山东,我女儿去年上的小学,一年级一共招了12个班,每个班的人数在53人左右(定额不得超过55人),一年级新生加起来超过了600人,记得新生报到的那一天,得知女儿被分在了11班,我们在教学楼找了半天都没找到教室,一问才知道,11班教室在操场上,是原来的美术教室改造的,不过也没办法,谁让孩子太多了呢。

后来一打听,去年的一年级才八个班,多出来的四个教室,都是学校绞尽脑汁腾出来的,很多家长说,14年出生的孩子还算少的,15-16年出生的孩子更多,估计学校明年还要扩招,教室够不够用,就不知道了。

一年级30个班,听说过吗?

一年级十几个班,现在都是常态,你听过一年级30个班的吗?在长春的某个小学,新一年级招了30个班,想想这个壮观的场面,光一年级就上千的孩子,学校要多大才能装得下?

这还不是最夸张的,太原某小学一年级2020年招生41个班,一个校区装不下,分两个校区装下的,有一个校区2000多人,却只有一二年级,据了解,这个学校还合并了附近的一所小学,想想上下学时的壮观场面吧,一个年级就顶得上一个小学1-6年级所有的孩子数量了。

孩子太多,不得不进行“校区流浪”

孩子之所以这么多,源于二胎的放开,14-16年出生的孩子,基本上也到了上一年级的年龄,好多学校都装不下了,孩子又是这个学区的怎么办?

教室不够,操场和运动设施也不够,有的学校开学典礼,只能每个班排几名学生参加,人实在太多了,操场就这么大,都挤上去就没站的地方了。还有的学校,把能用的空间都用上,比如我家孩子,就在曾经的美术教室上课。

但即使是这样,学校的生源也太多了,只能扩校,孩子一二年级在这个校区,四五年级去那个校区,六年级再挪窝,不但孩子搬家累,家长们接送孩子也要转移阵地,据了解,越是好的学校,家长们越是挤破头皮也要让孩子上,拥挤程度就越高。

孩子们的竞争更大了

小学的扩招,意味着初高中也要扩招,但大学就不一定按相应的比例扩招了,孩子们就面临着僧多肉少的境遇,过去是一分干掉一操场的人,将来可能是一分就要干掉两操场的人,这才真的是过独木桥,孩子的学习压力会更大,玩耍的时间将会被压缩,你不努力,有的是人努力,你的松懈就给了别人机会,这也会加速家长的焦虑,“鸡娃”家长也会越来越多。

《小舍得》中,田雨岚劝儿子子悠:“因为学习你牺牲了很多玩的时间,但这么多年都过来了,你就不能再努努力吗?”儿子彻底爆发了,“上了重点中学,还会有重点高中,重点大学,什么时候才算完?”

学生数量的激增,还有一些问题需要引发思考,比如名校效应,好学校越来越挤,弱学校越来越空,马太效应已经显露。而快速扩张的学校数量,虽然能够一定程度上解决问题,但教育资源是否能够做到有效快速地到位?

比如新教师需要跟着老教师学习经验,有一定教学年限才能当班主任,随着生源的激增,很多新老师被“赶鸭子上架”,教学和管理经验不足,对孩子的教育是否会存在影响?一年级扎堆出现的新班主任,让家长心里没底起来。

以上种种,可能也只能是表象,这里就抛砖引玉了,但不得不说,二胎入学的高峰已经到来,扎堆生变成了“扎堆升”,你的感受是什么呢?

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