数字化如何赋能产教融合？这场论坛共话人才培养新路径

12月20日，广东数字化产业人才高质量发展论坛在广州举行，来自政校企等单位代表100余人齐聚一堂，共谋产教深度融合发展新生态，共话广东数字化人才队伍建设新路径，共探数字化产业人才全链条培养的新做法、新模式和新经验，各方不同角度的发言干货满满。

近几年，随着数字化转型的不断深入，数字化人才特别是数字化产业专才的需求急剧增长，数字化产业人才紧缺成为现实问题。

工业和信息化部电子第五研究所副总工程师杨春晖认为，应当多措并举解决数字化产业人才紧缺问题，包括强化顶层设计与规划引领、提高院校对数字人才的培养能力、发挥企业对数字人才培养的主体作用。自己所在的电子五所未来将发挥自身在信创人才培养方面的平台优势，强化产业生态资源聚集，联合生态伙伴，协同打造信创人才培养服务体系，构建全链条培养人才队伍建设的数字基座，为粤港澳大湾区的谋篇布局、顶层设计提供支撑，为信创产业生态提供源源不断的新鲜血液。

工业和信息化部电子第五研究所副总工程师杨春晖

广东机电职业技术学院校企合作中心主任、创新创业学院院长李友余表示，从国家建立现代化产业体系、广东实施制造强省战略、企业落实“制造业当家”等各个层面看，职业教育亟须培养与广东现代化产业体系发展相适应的产业“新工匠”队伍，包括数字化管理人才、数字化专业人才、数字化应用人才等。他建议，将产教融合培养项目设计作为切入点，“融合最关键的问题是选择合适校企合作层次及内容，明确各方利益画像与价值点，精准有效满足企业人才需求，持续加强科产教融合团队建设”。通过展示多个融合案例，他认为可根据不同定位采取不同的合作模式，从而产出丰硕的成果。

广东机电职业技术学院校企合作中心主任、创新创业学院院长李友余

人们关心的是，培养数字化人才的最前端——职业教育会如何运用数字化技术？就此，广州赛宝腾睿信息科技有限公司技术总监王欣汝提到，近年来，腾睿面向职业院校技术技能人才培育需要，运用虚拟现实、数字孪生等新一代信息技术，聚焦使用、维修等职业技能实训场景，依托自主研发的交互式电子技术手册、培训管理系统及XR维修仿真平台，集成软硬件及内容资源，形成支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂模式，助力职业教育数字化转型。

此次活动由工业和信息化部第五电子研究所主办，广州赛宝联睿信息科技有限公司、广东省产教融合促进会、广东省工信两化融合发展中心承办，广东闯越企业集团有限公司协办。论坛旨在贯彻落实《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》《关于加强新时代广东高技能人才队伍建设的实施意见》等文件要求，深入响应新时代人才强国战略，加快广东省数字产业人才队伍建设，助力粤港澳大湾区数字化高质量发展。