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成果转化、校友回湘……“教育科技人才”成湖南教育关键词

三湘都市报·新湖南客户端1月29日讯(全媒体记者杨斯涵黄京通讯员陈小亮卞迁邓可可)以加快推进教育强省建设为“头号工程”,以高质量发展对人才、科技的需求为“第一信号”,以全面提高人才培养质量、支撑高水平科技自立自强为主攻方向,以推进改革创新为根本动力,推动各级各类教育高质量发展,努力办好人民满意的教育……今日,2024年湖南教育工作会议上在长沙召开,“教育科技人才”成为关键词。

会议指出,高等教育是体现教育综合实力的标识和旗帜,建设教育强省首先要建强高等教育。为了推进“双一流”建设,集中财力建好“第一梯队”、培育“第二梯队”,2024年,我省将发布“双一流”建设首个年度监测报告,对各学科进展情况把脉问诊、及时预警、传导压力。

同时,为了加快推进学科专业调整优化,我省出台的学科专业优化调整方案明确,到2025年调整20%左右的学科专业,省教育厅将制定高校学科专业中长期发展规划,发布产业发展急需学科专业目录。并且,我省将继续扩大优质高等教育资源供给。

我省将着力推动高校科技自立自强,全面提升高校自主创新能力,加快高校科技成果转移转化。我省还将出台加快高校科技成果转化的若干措施,重点推进职务科技成果赋权改革,激发广大科研团队和教师的参与热情。

(10月31日,中南大学校友企业家联谊会成立大会在长沙召开。)

此外,“校友回湘”工作是教育科技人才一体推进的重要路径和方式,是推动校友人才回归、资金回流,实现教育服务高质量发展的创新举措和抓手,我省正在大力推进“校友回湘”工作,充分挖掘用好校友资源。

不仅如此,我省正在加快建设大学生就业创业大平台,提升毕业生就业能力,深化以人才需求和就业状况为导向的人才培养供给侧改革,强化招生、培养、就业的联动,提高毕业生就业质量。

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