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如果孩子一时没有特别优秀的表现, 只能说他没有特别感兴趣的东西

首先,平庸这个形容词,和卓越是相对的,只是对人的才华技能的形容。中国儒家文化有中庸之道,这个是为人处事方式。才华和技能是可以培养的,但是需要兴趣做引导。只要专一,再笨的人也是能够得到优越技能的。如果你孩子一时没有特别优秀的表现,只能说他没有特别感兴趣的东西,没有投入所有精力。这需要耐心引导。而处事方式,这个肯定是受父母影响的,父母不宽容大度,孩子也很难学到的。

经常带孩子上辅导班的我妈,已经多次表示孩子的学习天赋离我小时候的差距有点大,让我不要给孩子太大压力。所以,我已经不打算让孩子搞奥赛了,尽管我在没孩子的时候想过,如果将来我的孩子能同时进了五大奥赛的省队,拿他五块金牌回来搞个奥赛大满贯那就老厉害了,不过现在看来是没戏的。

以我的了解,孩子去拼高考的话还是有可能上985的,毕竟现在高考难度低区分度差,尖子生和上中等学生拉不开差距,足够细心和运气好的话,下九也许有希望。当然,如果我发现孩子到了高中,不具备985的可能性,那就想法子让孩子出国留学吧,所以我现在需要赚更多的钱,毕竟捐款是上国外名校的重要途径,希望虽小但足够我为之努力。

至于孩子最终会成为一个普通人,还是一个厉害的人,那不是我们能控制的。当我在面对别人的质疑:这么小的孩子上什么早教?这么小的孩子他什么都不懂,道理还要一遍一遍给他说?你看这啊那的育儿书,真的有用吗?你这么努力了,是不是对他期望很高,我就想,我也不太确定什么方法一定就有用,或者说我的方法一定正确,但我正努力的去做一个合格的母亲,争取我这个平凡人的射程范围内所有认知高地。

其实,更多的时候,我在想,他能成长为一个健康、温暖、活力而幸福的人,我就足以骄傲这一生。从我接受自己是普通人的那一刻起,我已然接受了我的孩子,绝大概率上,会是一个普通人。人生残忍的地方,就是平庸是大多数人的属性。所以接受孩子,尊重孩子,在平凡的土地上也能开出鲜艳的花。

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