当前位置: 首页 > 小学

所谓有压力才有动力, 其实, 动力更源于责任与热爱

“有压力才有动力”,这样的一句话,常常被用来激励某人,鼓励某人,安慰某人,比如面临中高考的孩子,比如工作中遇见激烈竞争的时候,当我们自己面临某些困难时,也常这样子安慰自己,暗示自己“天将降大任于斯人也”,可见,一个人想要有成长的动力,是少不了要受些“磋磨”的。

人这一生,磕磕碰碰,跌跌绊绊,一件事情接着一件事情,总想着能够喘口气休息休息的时候,新的问题就会来临,正如我们从小到大,幼儿园时盼着上小学,上了小学盼初中,到了初中想高中,上了高中想大学,就想着跨越到一个更高的高度自己就会轻松些,却发现真正踏上新征程时,就会有新的考验,而且一步更比一步难。

随着年龄的增长,阅历与学识的增长,生活给自己的考验也越来越多,越来越难,但却也发现,解决起来的时候似乎困难程度是一样的,或许正应了那句——在其位谋其政,我们其实在人生每一个阶段都做着适合那一个阶段的事。随着我们的成长,生活给我们的压力大了,但我们的抗压能力也逐渐增强了。

但我们之所以能如此抗压,很多时候并不能简单的理解为有了压力才有了动力,这个能够给我们动力的压力,一定是建立在一个人有责任的基础之上,或是基于热爱的前提下,试想我们自己极其不喜欢做某件事,但别人就是要求你必须去尽心完成它,就是不允许你做自己喜欢的事,那个时候面对压力,你内心是有动力的还是充满压抑的。

是的,我们很多时候其实都有意无意中犯着这样的错误,认为“你应该怎样”,真的就是应该怎样么?不见得全部都是,比如压抑孩子的天性,孩子喜欢唱歌,你偏要他画画;比如你喜欢吃甜食,偏偏有人建议你吃辣,一再强调“无辣不欢”,哪怕不强行让你吃辣,你心里也会感觉不舒服。

现实告诉我们,不是所有的压力都会化作成为动力,当一个人肩负责任时,或者一个人对某事某物特别热爱时,那时不论怎样的压力都可以化作无穷动力,如若不然,很可能会适得其反,令一个人或逆反无理,或一蹶不振,这显然不是我们愿意看到的。所以说,压力要给的合理,接受的恰当……

本文来自网络,不代表教育资讯立场,转载请注明出处。