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高考在即, 如何帮孩子疏解心理压力, 正常发挥, 甚至超常发挥?

导读:高考可以说是非常重要的人生转折点,也是人生中第一个重要的转折点,如何缓解孩子的心理压力,正常发挥,甚至超常发挥,是父母亲近期的首要任务。

文/37度暖爸

小树是二胎,生长在农村,在计划生育的年代,妈妈因为他的到来丢失了自己的工作,但一家人仍然一直在努力地生活。在小树上初中时,全家人搬到了市里生活,小树也非常争气,令全家人看到了希望。

小树的成绩一直在学校里名列前茅,几次模拟考试成绩也是非常棒!眼看着高考临近,全家人都对小树充满了期待。高考当天,妈妈起早给小树做了早餐,小树的饭量一向不错,然而出门之后,诡异的事情发生了……

刚走出家门,小树哇哇大吐,妈妈也是一脸焦急,还要赶到考场,也只能先这样了。考场内,小树又开始肚子疼,考试成绩自然是一落千丈。全家人都认为是小树太紧张,又或者是吃坏了肚子,全家一致决定补习一年,准备第二年参加高考。

2001年,上演了和2000年同样的桥段,家人不甘心让孩子上专科学校,全家勒紧裤腰带,咬牙送孩子上了一所三本学校。

这究竟是为什么呢?在小树身上到底发生了什么?我从心理学角度来分析一下:

第一,小树家境一般,妈妈为了给孩子创造更好的就学条件,举家搬到市里生活,压力不可谓不大。这种压力下的生活,加之对于孩子的期望,自然会被小树内化为对于自己的期望。在这种高期待之下,小树形成了“输不起”的不合理信念。

第二,压力过大导致了强烈焦虑,形成了躯体化的反应,即:上吐下泻。其实小树是在用行为告诉家人:我压力很大,因为我背负了全家人的希望,所以我真的很怕输,我输不起。

如此状态之下,小树不出状况,反而是不正常了。前苏联教育家马卡连柯说:“一切都让给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母所给予孩子最可怕的礼物。”小树父母传递给他的付出感、牺牲感,是压倒小树的最直接、根本的原因。

我不想用这个真实的案例吓唬谁,这样的情况也不会是普遍现象。我想告诉你:面对人生中的第一次大考,没有压力是不可能的,如何帮助孩子疏解心理压力,让孩子正常发挥,甚至超常发挥是父母亲当下的第一要务。

消除孩子的不合理信念,埃利斯认为:不合理信念就是个体内心中不现实的、不合逻辑的、站不住脚的信念。即那些绝对化的、过分概括化的、极端化的思想认识。

感觉到压力大的孩子,多数是认为:自己不能输,甚至会认为考不好会输掉人生!这是一种糟糕至极的思想认知,父母需要帮助孩子调整认知。

如何消除呢?方法也很简单:和孩子的不合理信念进行辩驳,产生新认知。这几个问题可以询问孩子,让孩子思考:

1、如果考试不好会怎样?

2、一次考试成绩可以决定你的一生吗?

3、不付出一定不会有好的结果,但并不是每一次付出都会有好结果,你说对吗?

4、如果你的一生是100分,那么用你的一生来对比这次考试,你认为它会占多少分呢?

5、如果没有考上理想的学校和专业,那么还有其他办法达成你的想法吗?

焦虑,往往是无指向性的、莫名地对于未来的担忧,所以,我认为:帮助孩子思考清楚未来最坏的结果,以及解决办法,对于考试不再有糟糕至极的认知,是最好的疏解压力的办法。当然,如果孩子的压力已经出现躯体化反应,我还是建议找咨询师寻求专业帮助。

结语:趋利避害是人的本性,没有人愿意生而无用!在备考的大环境之下,还有父母的殷切期待,加上与同龄人的对比,压力、焦虑,自然而然地产生了。正常的压力可以转化为动力,然而过强的压力,甚至出现躯体化的反应,导致孩子发挥失常,实在是令人惋惜。

@37度暖爸 心理所婚姻家庭与亲子关系在职研,每天分享心理向育儿知识。据不完全统计:关注暖爸的人,99.99%的家庭婚姻更美满,孩子更乖巧。

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