教师日常: 如何准备公开课才能胸有成竹

一堂优质的公开课应如何做好准备呢？1.备教材（1）选择符合自己风格特点的课文。（2）课文至少读5遍：（3）研读教参，对照自己对教材的初步研读，查漏补缺。（4）根据教参梳理教学流程和教学重难点。2.备教案（1）参考名师优课，可在第一步梳理教学流程的基础上，添加上这些名师优课的教学环节。（2）一节课总是由好几个环节构成，讲解某个知识点也要经过几个步骤。备课时应注意这些环节或步骤间的自然衔接。（3）衔接这些环节需精心设置过渡语，见前文笔记3.备教法在设计如何突破教学重难点时，需要设计能够最大限度调动学生的教学方法，把握这几个原则。（1）启发与交流相结合课堂中用启发式，由浅入深，层层诱引，让正确答案或结论从学生的口中得出。（2）注重师生间的互动在教学过程中注意与学生间的交流，调动其积极性。具体怎么做呢，注意针对每个环节，教师都要有相应的评价激励语的精心设计。积极评价、正面激励，是调动学生积极性和推动公开课高潮的法宝，过渡语见前面笔记。4、备课件教案完善情况下，课件尽量精心设计，简洁明了、重难点突出。5.备学生考虑到学生的年龄特点、兴趣及爱好，尽量联系他们的生活实际，调动他们的积极性。设置不同梯度的问题供不同层次的学生回答。让每个同学都参与到课堂中。6.备听众赛课或大型公开课，可在以下方面下功夫：（1）多媒体的课件可通过优美而富动感的设计，直观地把你所讲授的内容、重点及思路跃然“幕”上。（2）通过游戏、辩论、表演等多形式的外向型活动，增加听众的参与机会。7. 备生成在课堂当中的小事故发生了，如何处理？（1）上课前检查电教设备是否安装或调试好，如PPT版本兼容情况；（2）课件是否是最新修改好的版本，每一版修改好的课件多途径保存。（3）推荐大家公开课可以用这款大行触控演示器，随时切换鼠标模式，当你不在电教设备前时，也可以远程飞鼠操控课件，十分便捷。（4）上课要用的其它资料统一放好；（5）万一时间充裕或时间紧，该增加或删掉哪些环节。总之，只有做好万全的准备工作，在公开课上才能有条不紊地顺利进行、做到胸有成竹，才会让自己的公开课不留遗憾。