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2024江苏两会|孟进代表: 完善老年学习体系建设, 加快我省老年教育发展

扬子晚报网1月23日讯(记者姜婧仪拍摄赵雨晨)“虽然这是我第二次参加省人代会,但心情和我第一次参加的时候一样,既激动又紧张,新的身份赋予我更多的义务和责任。在过去的一年里通过人大代表履职学习班,视察和调研等活动,我感觉自己收获了很多,对老百姓的大小事更关心、关注了。”90后孟进是江苏中烟淮阴卷烟厂生产制造处卷包车间的一名操作工,在去年两会上,她建议依托网格化管理加强老年人的健康监测与救护,尤其是对独居、有基础疾病等情况的老人予以重点关注。

“新的一年里,我将继续努力,积极履行人大代表的职责,为人民群众发声,为他们谋求更多的福祉。”今年的两会,她依然关注老年群体。她说,除了基本的健康保障,老年人还需要丰富多彩的文体学习和娱乐活动。老年教育不仅能加强老年人的交流互动,延缓大脑衰退,还能帮助他们更好地融入社会。目前,全省各地已逐渐形成以老年大学和老年学校为主体的老年教育体系,受到了广大老年人的热烈欢迎,但是一些城市的老年大学学位供不应求,而且老年大学的课程分春秋季,以一周一课的形式为主,课时较少难以满足老年人的学习需求。因此,必须加快老年教育的发展步伐,积极推动老年学习,以满足老年人的学习需求。

她建议,为了确保老年教育能够深入到每一个社区和家庭,应当加快省、市、县(市、区)、乡镇(街道)、村(社区)五级老年学习体系的建设。这样的体系有助于确保老年人在家门口就能享受到优质的教育服务,真正实现老年教育的普及化和深入化。优化资源配置,为老年人提供更多学习场所和学习机会。

针对当前老年大学课程课时较少的问题,应当加强老年教育师资队伍建设,吸引更多优秀人才投身老年教育事业。不断创新教学方式,采用更加灵活、更加个性化的教学方式。通过加强对教师的培训和考核,为老年人提供更加丰富、更加有深度的课程内容,满足他们的学习需求。

为了进一步提升老年教育的质量和影响力,每年征集各市优秀的老年教育课程和教材,推动更多创新性和实用性的课程和教材的出现。

校对陶善工

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