中考迎来“新改革”，2022年起将全面实行
中考作为学生时代的第一次大型分流，对学生有着非常重要的影响，关系着学生能否能成功进入到高中进行学习和生活。
不管是学校还是教育部，都在一直调整着政策，近几年的中考制度不断改革，在教学内容设置上也有了极大地的变化。
其中“美育科目”选入中考，更是引发了大家的关注，甚至引发案例一系列的争议。
中考科目大“上新”，新科目引发“新争议”：公平性被影响？
第一：调整中考中的“普职比”
所谓的“普职比”也就是中考之后，学生考上普通中学和考上技校的实际比例，为了平衡这个“普职比”，教育部现在已经逐渐将“普职比”提升到了五比五的状态，也就是说有一半的中考学生将无缘进入高中学习和生活。
第二：增设美育教育
不知从什么时候起，学生逐渐的成为了“学习的机器”，没有了生气更没有了活力，为了使应试教育逐步转变成为素质教育。
教育部们在这一方面也是做了很多的功夫，教育部明确指出了要将“美与育”加入到中考成绩中来，且分值不会很低。
美主要包含美术和体育，美术和音乐主要是为了培养孩子们的艺术鉴赏能力，挖掘孩子在美术与音乐上的潜能和天赋，让孩子在学习之余也能享受到艺术的熏陶，感受艺术所带来的美，提高学生对艺术的兴趣，而不是只是单纯的对于课本的学习。
第三：体育考试分值将会有很大的提升
以前的学生除了学习之余，还有许多的课外活动，但是现在的学生就连下课的娱乐时间都“鸦雀无声”，每个学生都在自己的作为奋笔疾书。
教育部门为了增强孩子们的体质，让他们拥有更加健康的生活习惯，教育部表示要提高体育在中考成绩中的比重，让学生增加体育锻炼。
面对这样的政策家长和学生却表现出来了“反对声潮”，大部分人认为：孩子们平时学习就已经耗费了很多精力了，如果再把时间留出一部分用在音体美上面，孩子难免会兼顾不周，影响孩子的学习成绩。
家长质疑新科目，会影响考试公平性？这种担忧“毫无根据”
中考改革的内容也包括在以后的考试中，取消了很多特长的加分项，中考不再是分数高者赢天下。
这就意味着，之后的高中在招收学生的时候会更加看重学生的各项综合能力，根据他们考试成绩和综合素质评价筛选更加优秀的人才。
这样的教育改革在大家看来，也更加公平公正、更加人性化。
这些中考的新变化，不仅对初中升高中有很大的影响，对小学升初中也有极大的影响。
面对中考新规定，学生应该如何尽快适应？
第一：课前预习显得十分重要
课前预习这件事，多少学生耳朵都听出茧子来了，老师说，家长提，可谓是老生常谈，但是就是做不到。
课前预习不仅可以让你提前了解所学的知识内容，还可以在老师授课的过程中更快速地进入老师讲题的状态答疑解惑，更容易理解老师所讲的内容，这样有针对性的学习更能有助于提高学习效率。
第二：上课认真听讲，并及时做好笔记
好记性不如烂笔头这句俗语在这里便体现得淋漓尽致，平时上课的时候做好笔记，对于老师提出的问题要及时认真思考，把所想所得都记录下来，这样会形成很深刻的印象。
有什么不懂得的也要及时做好标注，下课以后及时解决疑问，向同学和老师请教，这个过程便会加深对所学知识的记忆，这样的学习才能事半功倍，从而提升学习效率。
第三：侧重音体美和兴趣培养，把握新中考“加分项”
新中考项目来袭，往往最先能适应的考生，才最能凸显优势，尽早提升自己在新科目上的综合能力，在学习之余总是音体美的培养，让自己赢在起跑线，让新科目成为自己的“加分项”。
那么，你是如何看待新中考改革的？分享你的观点一起讨论吧。
