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双减后私立学校现状如何, 吸引力有没有大幅度降低? 答案出人意料

双减政策出台已经一个学期了,该项政策目前被所有学校严格执行,其中自然也包括一些小学和初中的民办学校。

很多人认为,民办学校的成绩主要来自于掐尖招生,其超高的升学率和重点率更多的是依靠那些优质的生源,本身的教学质量未必就比公办学校强多少。

在公民同招,摇号入学的政策推出并被严格执行后,一些好的民办学校依然火爆,至少顶级民办学校几乎全部需要摇号,这显然说明报名人数远超过招生人数。

为何在生源质量无法保障,教学环境必然受到影响的情况下,家长们放弃免费的9年义务教育,宁可支付高昂的学费也要选择民办学校呢?

l 总体生源质量依然超过公办

客观来说,尽管公民同招,摇号入学,但总体上,民办学校的生源依然要好于公办学校,高昂的学费就是一道门槛。

那些对孩子教育不太重视的家长,基本上不太可能花费高昂的学费将孩子送到民办学校就读,对于这些家庭来说,这等同于白花钱。

其次,通常情况下民办学校的学习压力必然要远超过公办,那些希望孩子能够快乐学习的家庭,也不会把孩子送进民办学校。

某种意义上来说,这也是在筛选学生,只不过是通过经济的手段来变相筛选。这两大类学生,在很多情况下学习成绩不好的概率相对更高。

l 家长的配合度极高

在目前的教学体制下,家校配合是一个非常重要的环节,毕竟很多学生年龄还小,不够自律,在学习上需要学校老师和家长的督促。

民办学校的家校配合度极高,家长花费高额学费不是让孩子去学校享受快乐教育的,必然对学校的教学水平和孩子的成绩有一定的要求。

通常情况下,对于学校布置的作业,家长至少会督促孩子认真完成,如果遇到问题,也会及时和老师沟通,想办法解决问题。

那些因为学校作业多去投诉老师的,绝大多数都是公办学校的家长。民办学校的家长一般不会因为作业量和作业难度去为难学校或者老师。

l 教学成绩是民办学校生存的基础

任何一个民办学校,无论其如何标榜,一个根本的事实不可能改变,那就是学校需要盈利,这是资本的基本属性,不可能有任何例外。

学校要盈利,必须有足够的吸引力,而民办学校的吸引力无非就是极高的升学率和重点率,这是民办学校能够生存下来的基本保障。

不管生源情况如何,只要学校的升学率下降,民办学校的吸引力就会大幅度降低,就读的人数也必然随之降低,这是学校无论如何都无法接受的。

在任何情况下,民办学校都不会放弃对学生成绩的追求,其教学也基本围绕着这个方向展开,无论政策如何变化,这点都不太可能改变。

l 双减后,民办学校何去何从

双减政策,是针对9年义务教育的所有中小学,民办学校自然也不会例外,双减政策对考试的难度和次数以及学生的作业时间都有明确的要求。

对于公办学校来说,这些是必须做到的,不然一旦被家长投诉,学校就会很被动,老师也会面临处罚甚至直接调离一线教师队伍。

然而民办学校不同,民办学校会打各种擦边球,比如做学情调查,随堂小练习等等,本质上依然是考试,只不过换个说法而已。

作业量也同样不可能减少。最关键的是对于民办学校的这些措施,家长都会尽力配合,双减后,在没有课外补习班的情况下,民办的教学模式在应试上反而更具备优势。

写在最后:

虽然说从总体上说,目前中小学阶段一些顶级民办学校依然具备强大的吸引力,双减政策落地后,民办学校的吸引力不减反增。

课外补习机构的取消,让学校教学的重要程度大幅度上升,而民办学校的应试模式本来在这一方占有极大的优势,补习班的取消,更是把这个优势放大了。

但从另外一个方面来看,民办学校的学习压力也相当大,对学生的自律程度和家长的配合度都有相当高的要求。

民办学校的作业量和各种形式的考试和公办学校是无法相提并论的,大量的刷题在民办学校几乎是不可避免的。

在补习班被全面禁止的情况下,民办学校的优势反而提升了,至少学校的教学内容和难度和广度要远超公办学校。

当然,学生的学习压力同样也相当大,抗压能力不足或者学习习惯不好的学生必然会面临极大的困难,选择民办还是公办更多的还是要根据学生的实际情况,毕竟合适的才是最好的。

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