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中考迎来新调整, 一种题型将退出历史舞台, 中考分流影响或变小?

导语:初中不仅是学生身心成长的关键时期,更是学习的关键时期,中考是初中生的一件大事,牵动着千家万户的心。

随着中考分流政策的提出,中考的地位更加直线上升,一旦有什么风吹草动,便迎来众多家长关注的目光。2022年中考题型将进行调整,中等生或成为最大受益者。

中考迎来新调整,一种题型将退出历史舞台,中考分流影响或变小?

相关教育部门,在2022年的工作重点中指出,要对中考命题进行调整,由曾经的地方性命题改为省级统一命题,这样,初中生面对的试题难度基本都一致,促进了考试的公平性,对初中生来说,简直是大好事一件。

此外,中考题型易中难的比例一般是6:3:1,考试的时候,一般都会设置一个最难的题目,内容大致是初中知识的拓展,基本上就是为尖子生准备的,中等考生,看到这样的题,只能白白地跳过,把分数丢在了这里。

而如今,2022年的中考将迎来可喜变化,明确指出,中考命题中要避免出现“偏、难、杂”等题型,遵循学什么考什么的原则,对中等生来说,是一个非常好的消息,或降低中考分流的影响。

而关于中考题型的改变,家长们看法不一,有的家长表示,没有了难题,很容易伯仲难分,这并不是选拔优质学生之道,况且,拔高题在一定程度上,激励了学习成绩好的学生,更努力地学习,没有了拔高题,成绩好的学生便失去了很多乐趣。

也有家长表示,学什么考什么,就是应该这样做,毕竟初中的学生,思想还不是很成熟,拔高题,促成过早分流,容易影响到学生的一生。

关于拔高题,可谓是一千个人心中有一千个哈姆雷特,那么拔高题的存在究竟是好还是坏呢?

分析:“拔高题”的存在是必不可少的,还是可有可无呢?

无论是中考还是高考,面向的学生,有三种类型:差等生、中等生、优等生,这些学生各有各的特点,那么题型难度的设置,6:3:1刚好完全符合这些学生。

拔高题,在数学中,多数以奥数题为主,它有一种独特的魅力,可以全面地开发出学生的智商,更好地锻炼学生的思维能力。

拔高题的知识,其实也是以后需要学习的知识,只不过是提前了解了,做好拔高题,能够为学生更好地接受高中教育打下基础。

当然,想要拔高题真正地发挥出作用,需要学生认真地对待,同时,学生也不应该把过多的时间浪费在这上面,不要过度钻牛角尖。

有固化思维会对学习起反作用,不利于战胜中考分流,家长应起到引导作用

笔者认为,想要在中考中取胜,成为不被分走的那一个,不仅需要在学习方法上下功夫,更要学会改变自己的思维方式,具有灵活思维,摒弃固化思维。

当发现所想的方法,和题目不匹配的时候,应马上想其他方法,否则将严重的浪费学生的时间。

在学习生活中,家长应给予学生正确的引导,需要在学生小的时候,让学生具有打破常规的意识,比如,拿出一个苹果,让学生用形容词去形容它,挑选出独特的形容词,对学生进行表扬。

孟子说过,“尽信书,不如无书”,学习中不应完全参照书本,学生可以大胆地发挥自己的想象力,只要自己的观点能够立得住,即可。一位想法天马行空的老师,也能培养出来想象力非凡的学生,可见,老师的引导更为重要。

笔者寄语:中考迎来新变化,一种题型将退出历史舞台,中等生“喜大普奔”。其实,到了初中,学生的学习习惯基本上已经养成了,而且进入初中后,学生特别容易多愁善感,俗话说,变坏容易,变好难,想要不让青春期的到来,影响到学生,家长应时刻做好这段时期的教育。

在学习上,少给学生压力,在生活中,尽量让学生处于愉快轻松的氛围中,保持一颗细腻的心,注意学生的情绪变化,彰显出语言的魅力,和学生进行有效地沟通。

相比于中考,学生在这段时期,能够平安地度过,对家长来说,才是更为重要的。而且,心理上没有问题的话,学生也能把更多的心思放在学习上。最后,笔者希望每一个2022的考生都能考出好成绩。

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