即便是同一所学校的老师，教育方式也会存在不同，而老师的教育方式不单是家长很关心的问题，也同样是家长与老师意见出现分歧的主要原因。
老师是除了家长之外与学生相处时间最多的长辈，也是学生长大后每每回忆学生时代最容易想到的长辈，但是好老师难当，即便是做了好事也容易被吐槽。
很多人在学生时代都经历过社死现场，那种做了错事被全班同学看到的情形，很多学生斗殴不想要再经历一次。不过就有一位小学生经历了一次幸福的“社死现场”。
小学生上课迟到，本想“贴墙根”溜进教室，不料被惊成“表情包”！
在安徽的一间小学教室内，上课铃声已经响起，老师站在讲台上、教室里鸦雀无声、学生们满脸笑意。这时有一名小学生从教室外面姗姗来迟，不难看出他很害怕被老师批评。
由于上课迟到，这名小学生本想“贴墙根”悄悄溜进教室，尽量做到不打扰同学。但是他刚往前走了一步，就听到同学们在唱生日快乐歌，于是四肢如同僵化一般，只留小眼睛转圈动。
不料这名同学仿佛看到了更让他难以置信的东西，直接被惊成“表情包”，小眉头一皱、小眼睛一睁、小嘴巴一紧、小手不知道该放到哪里。原来是有同学朝着他走来的。
这时镜头拉近，一名同学朝着小学生走去，将一个由零食做成的精美“花束”送到这位小学生手中，从表情中不难看出他是受宠若惊了，而此时教室里的同学们继续满脸笑意的唱着生日快乐歌。
事后老师解释说，这名小学生一直都想在学校过一个生日。老师还说后来这名小学生将零食分给了全班同学，虽然每人分到的不多，但是这将会是教室中每个人难以磨灭的童年回忆。
不得不说有这样帮学生实现愿望的老师，不但是这名小学生的幸运，也是整个班级学生的幸运，不难猜测这位老师不但教育方式可取，教学水平也很高，但是也有些不同的声音传来。
老师应该组织全班为某名同学过生日吗？公说公有理，婆说婆有理
可以肯定的是，这名过生日的小学生的家长一定是非常感谢老师可以帮孩子圆梦的。但是其他家长的看法就两极分化了。
一部分家长认为将孩子送到学校是去接受教育的，而不是去在别的学生的生日会上充当绿叶的。甚至开始怀疑这名小学生是不是与老师有什么特殊的关系，否则为什么偏偏是他！
而另一部分家长认为老师的这种做法完全没有问题，既能让过生日的小学生感受到全班同学的温暖，又能让班级看起来更像是一个大家庭，想必同学们会更加的团结互助、心心相印。
笔者认为这位老师能做出这么温暖的举动，就已经证明她师德高尚。当然也理解家长的担忧，毕竟有些学生也会有同样的期待，而当期待落空后会觉得受到老师的不公平待遇，但家长真的可以相信学生有克服这层心理障碍的能力。
同时，我们也应该相信这位老师，是可以通过言行举止去让全班同学都能心理平衡的。而且家长们仔细看看座位上笑容满面的学生们，这份童真和单纯，真的不是家长可以用世俗去亵渎的。
小学生的世界与大人不同，家长可以教育学生为人处世，但尽量不要干预
当小学生与同学发生矛盾时，家长自然担心孩子会吃亏，但小学生的学话能力有限，家长不要只听一面之词。可以先向老师了解，然后教育学生如何应对各种突发情况。
小学生可能也会说一些老师的坏话，对此家长要引以为重，一方面教育学生要尊重老师，一方面提醒学生背后说坏话是不好学生的所作所为。但是教育可以，不要直接去学校干预。
笔者寄语：
老师的教育方式直接影响学生的未来发展，而家长也会有一套自己的教育方式，当教育方式不同时，其实并非就要上纲上线到孰对孰错上，不同的学生、不同的情况就需要不同的教育方式。所以说家长在监督老师的教育方式的同时，也不要是充满敌意和仇视的，应该将老师当做共同阵营的朋友，在教育学生方面要相互信任、相互支持、相互帮助。
今日话题：你是否期待在学校和同学一起过生日？
