为什么一定要说谁之过？有过错吗？
成绩不好，补课有错吗？学业跟不上还不允许假期加班学习？不要总是带着批判的眼光看问题！很久以前在学校统一上课，家长们不愿意，说老师们违规给学生补课。那么好了，现在拿高额的补课费给孩子上辅导班。造成了许多家庭没有钱给孩子补课的不公平现象。谁之过？有些老师的行为是违规的。当然有些老师利用职务之便让学生去他办的辅导班是违规的，需要被谴责的甚至需要被处理的。有的老师为辅导班代课也是违规的。
有些老师给自己的孩子补课算不算违规？前一段时间看到一个新闻，有教师在家给自己的孩子补课时受到举报，这就扎心了。连给自己孩子讲个题就违规了？有些人对老师的偏见太多了。现在网上辅导班多了起来，也去讨伐吗？这新生事物越来越多地被一些学生家长接受，这算不算补课？又是谁之过？你也去讨伐吗？不要总是谁之过？你家孩子成绩不好，你也会想办法给他补课吗？
提高成绩不是人之常情？你家孩子上的一些兴趣班是否也要进行讨伐？这是一样的道理。补课并不是一件坏事，十个指头有长短，单位时间内不是所有孩子都能掌握老师传授的知识，为了学到所有知识，或者是查漏补缺，进行课外补课无可厚非。只是现在的补课走上了恶性循环，还不太好解决。
补课确实很普遍，原因分析
部分教师和补习机构发现巨大的商机，其中有利可图。现在升学考试难度大很大部分学生考试得分率不高，现在语数外都150分，学生三科都能在120分的已经是凤毛麟角了，升学压力这么大，所以很多学生为了得高分不得不去补，其实他们也是被迫的。现在学科太多，有语、数、外、政、史、地、理、化、生物、体育、理化生实验等学科，学生仅凭每天7-8小时校内时间很难把这些学科学透学懂，所以必须利用休息时间去补课。
很多家长发现其他学生在补课，于是跟风让自己的孩子也去补课，他们认为利用周末补习多少都有点收获总比在家玩耍强。补课风气起始于学校评估的唯分数论。对学校进行办学质量评估是必要的，但唯分数，唯成绩就将学校办学宗旨带偏了。正因如此，上世纪八十年代，学校就兴起了补课风，在时间加汗水模式下的确大幅度提高了教学质量，因而补课就愈演愈烈了。
假期找老师进行有偿补课，是那些家庭条件好而又对好成绩渴望的部分家长炒热的。这种单独辅导效果更甚于大班教学，因此极受欢迎。但也引起了部分家长的反感，教师也因补课而取得很高收入，引起许多人的不满，更因极少数老师为了钱而做出了有违师德的事，最终被严令禁止教师进行有偿补课。广阔的市场，引得资本蜂拥而入，校外培训机构最终吃到了蛋糕。
大量机构的出现必然带来剧烈的竞争，于是各种不符合教育教学规律的，不符合课程要求的教学纷纷出现，用大量的宣传网罗更多的孩子加入，用不同于学校的教学方式让不懂教育的家长信服。这几乎成了小学初中所有学生必须面对的选择：补还是不补？高考的巨大压力，让高中补课名正言顺，各级政府大开方便之门，各学校也不用遮遮掩掩。
政府在教育上的成绩，几乎就是来自于高考的成绩，再加上家长对于高考的重视和期待，学校别无选择，只能是用更多的时间和汗水来浇灌高考这朵花。中国人自古以来对于教育就重视，并相信通过教育可以改变命运。这种信念支撑了中国教育的蓬勃发展，同时也催生了巨大的补课培训市场。只要教育还是相对公平的，只要教育还能让阶层流动，中国人就还是会相信：世上无难事，只要肯攀登。就是坚信：一步快，步步快。
要解决这一问题最根本的方法：
一是是降低考试难度，让不补课的大部分学生都能有70%-80%的得分率，让大家直观看到补课和不补课成绩差不多，三五年后补课现象自然减少。
二是调整教材，现在部分教材内容需要调整到高年级学习，比如小学英语可以调整到初中上，现在农村和县城的小学英语师资不够。再如初三的二次函数90%学生学不懂，可以调整到高中学习，毕竟高中学生经过选拔后有一定知识基础学习二次函数。
总结语：
提到补课这件事，我也觉得是有越演越烈的现象，但是我並不觉得奇怪，我认为这很正常，大家想想看，现在是应试教育，各级各类学校都是凭分录取，有时候考试成绩差一分，就上到理想的学校，有时差一分，家长就得多花几万元，可见学生的考试分数多么重要。大家都知道学生的考试分数很重要，既然知道分数重要，那分数从哪里来？
分数不可能靠减轻学生负担而获得，也不是什么快乐成长，就能有个好成绩，分数必须靠学生的刻苦学习，利用一切可以利用休息时间去学习。补课就是学生利用寒暑假，或节假日，继续努力学习，在有老师辅导的情况下学习，这种用补课形式学习，效果很好，补课能让很多学生，从补课中得到收益，能让学生的学习成绩有不同程度的提高。所以说补课越演越烈，这就是很正常的事了。
补课是很多学生有需求的，因为有需求，所以反对补课是没有用的，禁止补课，也只能是屡禁不止。补课问题越演越烈，如果问谁之过？我的回答是，谁都没有过。补课本来就是一件好事，就是提高学习成绩的一种学习方法。
可以肯定地说，凡是学生考试成绩好，考得好的，都是学生刻苦努力的结果，其中也包括补课。补课就是继续学习。只靠课堂上，四十分钟的听课，是不可能考上重点中学的，更谈不上考上什么清华，北大了。应试教育的大背景下，补课越演越烈，也正常。谁都没有过错，大家都对。
