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在疫情期间,对于网课这项新事物,有什么感受呢?

导读:随着这几年疫情的出现,很多小孩的学校也都经历过因疫情隔离的问题而实行网课的方案,以前孩子上课学习的场景都是在学校里,老师如何授课,孩子怎么听课家长们是不清楚的。而现在,随着网课的普及,也为家长们拉开了老师授课的帷幕。

孩子在家里上课,家长们也能够从旁看到镜头另一边的老师是如何授课的,家长也就从一个局外者转变成为了观察者,因此我们也难免从中发现不少的问题和困境。那么,你在听完孩子各科老师讲课之后,对于网课这项新事物,有什么感受呢?

在疫情期间,小编的孩子们也曾经出现过好几次上网课的经历,最长的一次有将近一个月的时间。刚开始的时候大人和小孩都非常的不适应,毕竟网课不同于现场授课,就怕孩子的功课落了下来,但久而久之,我们也就逐渐接受了孩子上网课常态化的事实。

小孩刚开始上课的时候,难免会出现各种各样的问题,处理起来也都是手忙脚乱。但到最后也都变得熟悉无比,小孩子在家里也能够按照正常上学的作息时间来完成自己每天的课业,而我们在看过来老师们上课所讲的内容后,最深的感受体会有以下几点:

1、线上上课更考验小孩的自制力

在学校课室里上课,是全班几十个小孩坐在一起的,其中的学习氛围会非常的浓厚,小孩子也很容易会进入到学习的状态之中。但在家上网课的时候,常常就只有小孩子自己一个人对着冰冷的屏幕,在没有老师的监督和周围同学的氛围下,小孩就很容易有分心、松懈的时候。

因此,上网课看起来很自由灵活,但对于本身自制力比较差的小孩子来说就是一项巨大的挑战。作为家长的我们,刚开始的时候也都担心过这样的问题,为了孩子上课的专注力确保学习的效果,上课监督的职责就自然落在了我们家长的头上。

2、老师授课难免会有所折损

通过屏幕和网络建立起来的线上科室,作为大人的我们很明显的感受就在于老师的知识信息传授都会受到不同程度的折损。这其中就包括了很多无法避免的客观因素,比如网络快慢、上课录像设备、空间距离等等,都会让网课的效果逊色与正常的面对面授课。

并且,还受到了很多主观因素的影响,比如老师个人备课的质量、对录像和直播设备操作的熟练程度,以及小孩子上课的积极性等等。由于缺乏足够的现场反馈和沟通交流,很多老师在上课的时候都存在一些知识点教授不到位的情况。

3、家庭辅导成为孩子学习成长的关键

网络上课的形式让学校和老师的部分职能转移到了家长的身上,比如对孩子的监督、课业的辅导等等,我们也越来越承担起更多的实际责任。当然,家长在看老师上课的过程中,也能够更清晰地了解到老师每节课的讲课内容,知识点以及进度。

这就有利于家长们在课后对孩子进行相关的教学辅导,而随着网课的开展,疫情时代的小孩想要在学习上获得更好的发展,家庭辅导质量的高低就成为了其中的关键所在。作为家长的我们,就需要更及时地和老师做好沟通,而提升自己的知识储备量也成为了重中之重。

重要提示:近几年的疫情发展,小孩在家上网课也成为了家长们所习惯的事情。而在陪同孩子一起上网课的过程中,其感受就在于孩子上课的专注力和自制力尤为重要,通过网络授课难免会让老师的教学效果打折扣,并且孩子的学习发展家长们的辅导更为关键。

今日话题:各位家长们,家里孩子要上网课,对于你们来说有什么影响和改变呢?欢迎留意讨论。

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