一个小学英语和语文学科的跨学科教学设计案例, 主题为“字母与拼音的区别”:
一、教学目标：英语目标：使学生明确英语字母和拼音字母在形状、发音和书写方式上的区别，并掌握正确的英语字母和拼音字母的发音...
同样是12年学习生涯, “633”和“543”的区别, 教育部: 无法变动
根据国家对教育事业的规划，对各级各类的学校有着入学条件、教学年限的限制。一般教学年限会根据不同级别的学校会有着不同的规定...
梵宁教育始终坚持“以人为本”的教学理念, 关注学员的需求和成长
在当今快速发展的社会，持续学习和知识更新是每个人必不可少的。北京梵宁教育以其全面升级的优选课程，帮助学员拓展知识领域，提...
教育部教材局: 突破关键环节和重点领域 深化基础教育课程教学改革
央广网北京8月30日消息（记者 郭彦伟）为贯彻落实党的二十大精神，持续深化综合改革，今年5月，教育部办公厅印发《基础教育课程...
“学前教育”和“幼师”区别大, 就业范围也不同, 报考时注意区分
都说小朋友是祖国的花朵，是国家的未来和希望。在他们成长过程中，起到重要作用的就是自己的父母和老师。教师的任务，是为了教书...
