教育日益成为家长们最为关心的问题之一。因为一个孩子的教育不仅仅关系到孩子的本身，还会关系到父母这一代，甚至孩子的下一代。近日，教育部再次发布重磅通知，小学教育再次迎来新的变革，家长更是拍手称快：早该如此！那么小学教育将迎来什么样的变革呢？我们一起来看一下。
小学教育迎来新变革
在孩子的教育当中，存在着几个让家长颇为头疼的问题。一个是课外补习费用高昂的问题，另一个则是孩子入学的问题。
孩子参加补习费用高昂，对家长造成很大的经济压力，家长头疼。
孩子入学，学校的实力又有优劣之分，很多家长想给孩子选择一个更好的学校，但是这却有难度，家长很头疼。
但是教育部在近日再次发布重磅消息，小学教育迎来重大变革。
近日教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》。意见中明确规定，校外培训机构不得对学前儿童违规进行培训。同时还强调要落实国家有关规定，小学严格执行免试就近入学，严禁以各类考试，竞赛，培训成绩或证书等作为招生依据，坚持按课程标准零起点教学。
这对于家长来讲是一个非常大的好消息，直接pass掉了家长们一个非常头疼的问题，不用再为孩子择校而忧心忡忡了。
不必考虑到底让孩子去哪所学校，也不必考虑到底该给哪个领导送礼，该给领导送多少礼。这难怪家长拍手称快，称早该如此。
社会很单纯，复杂的是人
最近有一句歌词非常火：社会很单纯，复杂的是人。这句歌词之所以能火起来，或者正是因为它能戳中网友的痛点。
就拿孩子的教育来说，中国很多家长对孩子的教育存在非常严重的焦虑。甚至从幼儿园开始就开始给孩子报班，家长们相互比拼，教育竞赛达到白热化程度。
但这里我们需要明确的一个问题是，其实我们的教育政策法规是非常友好的，是非常符合广大人民的根本利益的。
而家长的之所以焦虑，之所以觉得在教育上的支出较高，是因为有很多人在贩卖焦虑。
当然这其中一部分则是一些校外的培训机构。当然这里并不是把培训机构一棒子打死，也有好的认真做教育教学的。但也总有那么一部分机构，宁愿做情绪的贩子贩卖焦虑，让家长为之买单。
但我想说的是，与其把孩子放到培训机构，不如做足了家庭教育这项作业。
孩子是天生的模仿家，一种可能的观点
在近日读的一本书当中，有这样一个观点。这本书当中认为孩子是天生的模仿家。
这本书的作者主张，真正的教育在于身教而不在于言传。
在这本书中作者要求我们这样思考：我们在要求孩子努力学习的时候，我们自己在做什么？我们有没有真正的给孩子起到表率作用？
我们经常能够见到的现象是父母一边打麻将，一边看电视，一边玩手机，一边要求孩子努力学习。
这位作者认为，如果是这种情况，孩子能够努力学习，会很令人匪夷所思。
其实我们在生活当中仔细思考也会发现，近朱者赤，近墨者黑。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
还有中国非常古老的谚语所讲：龙生龙凤生凤，耗子生孩子会打洞。虽然这谚语当中有些绝对，但还是有几分道理的。
种瓜得瓜，种豆得豆，你种什么因得什么果。所以孩子在某种意义上只是家长的一面镜子而已。
如果孩子不爱热爱学习，那大概率上，家长也不热爱学习。如果家长不喜欢读书，那么孩子在大概率上也不会喜欢读书。
如果家长喜欢在闲暇的时候抱着手机刷视频，那么孩子一般也会喜欢在闲暇的时候抱着手机刷视频。当然他们不仅会在闲的时候这样做，在忙的时候也可能这样做。
身教胜于言传
所以我们最终得出一个结论：身教胜于言传。家长与其费尽九牛二虎之力，去要求孩子怎样做，怎样做，不如身体力行，亲自展示给孩子，到底怎样做合适。
其实思路很简单，如果你想孩子喜欢读书，那么你在闲暇的时候就应该多读书。
如果你想孩子放下手机热爱学习，那么你首先应该放下手机主动学习。
公平公正是教育的大方向
事到如今我们应该明白一个道理，公平公正是我国教育发展的大方向。不论是中小学生就近免试入学也好，还是全民摇号的时代到来也罢，我们所强调的只有两个字：公平。
也就是说让孩子们能够站在同一条起跑线上进行竞争，而不会因为家庭背景的差异而接受不同的教育。
没有孩子能够在中国的教育当中享受特权，曾经的高考移民也好，过去的炒作学区房也罢，在今天，在以后都将会变得行不通。
所以对于中小学家长而言，也不必再削尖的脑袋去钻营，不如切切实实地做好家庭教育，以身作则身体力行，给孩子树立一个好的榜样。
最近清华才女武亦姝的家教被频繁曝光，从中我们或许也可以发现端倪。因为在开始的时候，武亦姝和大多数的孩子一样，虽然按部就班地上着补习课程，也是不热爱学习。
直到她的父母从他的学者朋友那里讨来经，以身作则，热爱读书，热爱学习，才有了今天国民闺女武亦姝！
写在最后：
免试就近入学将会逐步落实，择校的疯狂早晚会被压制下来。
在学校的教育当中，大家都是站在同一条起跑线上，公平地参与竞争。所以起到决定性作用的那一棒就在家庭当中。你会选择怎么做呢？
今日话题：你觉得家庭教育在一个人的教育当中到底有多重要？
