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小学生因姓名被老师刻意“忽视”, 上课也不叫名字, 网友: 不冤枉

对于刚刚成为父母的人来说,面对的第一个难题就是给学生起一个好听的名字,不仅要拥有美好的寓意,还要朗朗上口,更重要的是不能有“歧义”,让很多父母都耗尽了脑细胞。

在中国的文化中,名字对于学生来说拥有非常重要的意义,不仅是对学生的一个代号,更是在学生成长和发展中身份的代表,在很多场合都有重要的作用

上课时,学生的名字代表学生的存在感,工作后,学生的名字能吸引更多发展的资源。在小学阶段,学生的心理也会受到名字的影响。尤其是在上课的阶段,老师会尽可能注意每一个学生的学习状态,点学生名字回答问题,来引导学生的思考

小学生因名字过于霸气,班主任上课不敢直呼其大名,家长当面质疑

小学阶段是一个敏感的阶段,是学生正式进入系统学习的阶段,很多学生对身边的社交关系已经有了初步的认知,很多时候老师和同学之间的举动都会对学生的心理造成影响

小谢就是一个刚刚上小学的学生,在上学第一天都面临了来自名字的烦恼。众所周知,每个时代的名字都有独特的风格,其中90后的家长多数都愿意给孩子起名为“子轩”、“紫萱”等相同发音的名字,让很多学生在上学时遇到了很多和自己同名的人

也许是小谢的家长引以为戒,就打算给学生起一个更独特的名字,然而就是因为小谢的名字,上小谢在上课时从来都没有被老师叫过,甚至被老师刻意忽略,让小谢对自己产生深刻的自我怀疑,当父母知道这件事后,就立刻到老师办公室,当面质问老师为什么忽略小谢。

家长的质疑引来了很多家长的关注,毕竟对于学生来说,在课堂上受到什么样的待遇对未来的成长和学习都有很重要的作用,然而老师的回答,却让家长尴尬了。

老师上课刻意略过学生,网友:就这名字,我也不敢叫

当老师看见小谢的家长时,还有些惊讶,但听到家长的质疑后,老师并没有生气,而是哭笑不得的对小谢的家长说:“就这件事我也刚好想找您谈谈,这孩子的名字让很多老师都不敢称呼,更不要说是在上课时点名了,还不惹得班级中的纪律一团糟啊。”

原来小谢的全名是“谢主隆恩”,在中国的文化中属于臣子对皇帝的尊称,显然不适合用在老师和学生之间,当很多网友在了解这件事后,都直言:就这孩子的名字,谁也不敢叫啊。

不过后续家长在知道真相后也在计划被学生改名,相信未来学生在课堂上也能享受更好的教育,老师也会正常叫学生的名字,让学生回答问题了。

在很多年轻家长心中都想要给学生起一个特立独行的名字,或许在刚开始的时候还有一些新奇,但在学生的成长中却会造成很大的麻烦,家长在为学生起名字时还要有更多的思考。

最后笔者想说:

很多家长在给学生起名字的时候都非常苦恼,对于学生的名字更是没有一点想法,其实在中国的文化中有很多典籍中都有适合给学生起名字的素材,家长不妨多翻阅历史典籍,说不定就能找到适合学生的名字,让学生的名字能有更浓厚的文化气息。

不过家长需要注意的是,尽可能注意学生的重名率,减少和其他人重名的几率,也不要过于特立独行,采用生僻的汉字和过于新奇的名字,否则很容易成为别人口中的笑谈。而当家长为学生起了一个更朗朗上口的名字时,也能为学生的未来和社交起到一定的帮助,毕竟名字也是学生第一印象的一部分,能让学生拥有更好的发展。

名字在学生成长的过程中,重要性说大不大、说小不小,在很多情况下都会影响学生的成长和发展,而家长需要做的就是尽可能为学生起一个更实用的名字,才能让学生在成长的过程中拥有更好的学习环境,在工作的过程中也能有望能获得更多的发展机会。

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