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无人机举报补课后续来了, 老师担心被人“报复”, 无死角安装监控

每当寒暑假到来,社会上总会掀起一股关于补课的话题,因为自从双减实施之后,补课就有了更严格的规范和规定。

无论是老师还是家长或者是学生,只要不违反双减的规定就可以自由地补课,然而总是有那么多人铤而走险,最后被人举报了,只能后悔莫及。

无人机举报补课事件后续来了,老师非常担心被人报复

大家还记得前些日子我们写过一个事情,是一位地理老师带着自己的无人机到县城中学里举报补课的事情吗?这件事情一直引发了很大的争议。

原本这位地理老师在假期期间喜欢摆弄无人机,有一天突发奇想,便把无人机带到县城里的八所中学,利用无人机俯拍学里面的情况。

结果一发现就不得了,原来这八所县城中学都有违规补课的情况,正好被无人机给拍下来了,于是这位地理老师选择了毅然举报这些违规的行为。

但是事情发生至今,很多人的评论开始不对劲了,有些人觉得这位地理老师未免也太多管闲事了吧,自己在家里闲得没事干,干嘛要去管别人补不补课了?

可是这位地理老师做得有错吗?他只不过是利用无人机去举报了一些本来就该举报的违规行为罢了。难道是动了某人的蛋糕,还是伤害到了某些人的利益?

事到如今,情的后续也出来了,这八所中学的违规补课情况都得到了处理,但是这位地理老师也表示自己担心自己的人身安全,担心被人报复。

所以他已经在家里全部装上了摄像头,确保能够无死角监控周边的情况,就是怕有危险出现。那么这位地理老师是不是有些太敏感了呢?

然而事情还真不是这样,因为这位老师举报之后竟然被自己所住的教工楼的群主提醒少管闲事。而且自己身边的同事也拒绝他来家里做客了。

地理老师无人机举报后续,众人孤立的行为有错吗?

所有人似乎都对他产生了很强的戒备之心,这肯定让地理老师心里也感觉很难受,因为他没想到自己做出了正义的行为,却遭到了其他人的孤立。

不过换位思考一下,其实我们也能理解为什么那些同事会孤立这位老师,因为身为同事往往能对教师间发生的事情感同身受,产生更深的共鸣。

再加上在教师群体当中有很多人其实是想把手伸向补课这块儿灰色的区域的。所以很多人的确是心里有一些嘀咕,举报人就在自己身边,自己何尝不会感到烦恼呢?

总之这的确是人之常情,就算老师们不去补课,也会因为同事举报补课的行为而感到内心不适。同时这位地理老师举报的行为其实做得稍微有些不体面。

举报别人补课是正义的,正当的,可是也要分不同的情况进行用无人机监视,这种行为总会让人觉得是侵犯了自己的自尊和隐私,感觉并不舒适。

再加上举报人的身份也很特殊,自己就是老师总给人一种大义灭亲的感觉,这种不适感一下子就翻倍了。所以不管怎么说,这位老师现在遭受的孤立,其实也是一种必然情况。

身为教育工作者,的确还应该懂一些人情世故

大家都知道人类本身就是群居动物,无法脱离别人的影响而独立生活和生存,所以无论是做什么工作,我们都应该懂一点起码的人情世故。

当然没有人制止你做所谓的出头鸟或者人群当中最惹眼的那一个,但是你这样做之后,你特立独行的代价也要自己去承担,老师也是一样。

身为老师,做每一件事的时候,应该考虑到同事的体面,多给别人留一些后路可走。只有做到这样将心比心,未来同行们也会继续担待你。

做正义的事情当然是值得的,当然是应该被鼓励的,可是有很多人刚开始的目的,往往并没有想到自己要做多么正义的事情。往往是机缘巧合之下凑成的。

就比如拿着无人机去县城里面,这种事情很难有人能说得清楚这位老师最初的动机是什么,所以更就难以评判他举报了八所学校之后会造成什么影响了。

同时自己在做一些比较突出的事情的时候,自己就应该考虑到后果,还应该想一想后续应该如何处理人际关系之间的问题。

既然自己想要成就大事,首先自己就先要想好怎么做,把前因后果都给想明白,不然等事情真正发生之后再去怪罪别人,就有些不太讲道理了。

那么你赞同老师用无人机举报补课的做法吗?

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