1、练字练字练字，一定要练字。
握笔姿势要在一开始就把握正确，否则形成习惯以后，孩子改起来会很痛苦，需要花更多的精力。正确的握笔，会帮助孩子写字又快又好又轻松，这在三年级以后会有非常大的优势。
我家就是，当初没有坚持让孩子练字，结果到三年级，卷面吃了大亏，才重视起来，又花了大量的时间纠正，血的教训啊！
2、养成预习、复习、练习的学习闭环。
不要一上来就完成作业，而是要先复习老师当天讲的内容，之后再完成课后练习，然后把第二天的课本阅读一遍，书上的问题自己尝试去回答。
重要的是从一开始就形成习惯，这样到了高年级，孩子会有意识的主动学习时，会爆发出惊人的学习力。
3、语文养成大量阅读和晨读的习惯。
每天阅读20-30分钟，到三年级后300字的作文，考验的就是理解能力和平时的积累程度，阅读量小的孩子，到时写出来的作文全是流水账。
晨读方面，直接用《337晨读法》，里面包含了日积月累、优美句子、选自课文的古诗、现代文等等，课内课外所需要积累的都有。这本书分年级，每天读什么、读几遍、怎么读等，书里都规划好了。把这些基础的东西读熟，读透，保证基础分不丢，这就可以了。
4、数学要坚持口算和整理错题的习惯。
计算不能停下来，口算题每天都得打卡训练。一来是保持数感，二来计算是数学的基础，只要坚持练就一定有效果，做到运算又快又准，后期数学学习效率会更高。
另外，做错的题目，要学会在错题本上总结原因，梳理解题思路过程，针对同类题反复练习。
5、写作业要计时(用番茄时钟法)
从一开始就要让孩子有时间概念，自从上了三年级，课内知识增多，很多孩子一时适应不过来，手忙脚乱的，所以一定要做好时间的管理。写作业或者做练习时，都要计时，让孩子有时间观念，避免拖拉磨蹭。
6、自己检查作业。
让孩子从一开始就知道检查是学习的固定环节，我们可以帮助孩子复核，但千万不要替孩子检查。刚开始可能比较困难，因为一二年级的孩子专注力有限，认真做完题目就已经耗完专注力。慢慢来，先养成回头看的习惯，随着孩子长大，能力也会提升，一点点推进。
过来人告诉你，小学一二年级的孩子，家长把上面这六点抓好了，三年级之后不管是孩子还是家长，都会轻松不少。
尤其是晨读习惯，很容易被家长们忽视，晨读是提升语文语感的有效方式，很多孩子平时语文学习感觉很困难，可能就是缺少了提升语感这一环节。晨读不需要太长时间，每天早上花10-15分钟去读就行了，可以去读课本，也可以重点读这本《337晨读法》，这本书体裁丰富，而且还帮孩子规划了每天读什么内容，怎么读，一步步教孩子正确晨读，在每一天的晨读当中，不断地提升语文，提高语文素养。
晨读这一步抓好了，并且能坚持下去，娃以后的语文成绩肯定差不了！
