众所周知，学生在上大学前，要经历长达12年的学习生涯，其中包括小学6年，初中3年和高中3年，最后通过高考，学生才有机会上大学。
对于每个学生而言，这12年的学习生活都是非常漫长且枯燥的，再加上受应试教育的影响，学生们为了能取得更好的成绩，无形中沦为了无情的学习机器。
学校、老师和家长更是把成绩，当作评判一名学生好或坏的标准，这也让学生更加深刻地意识到了分数的重要性，逐渐违背了接受教育的初衷，特别是学生进入备战高考的阶段时。
然而，对于中小学12年学制这件事，一直存在很大争议，在部分学生和家长看来，面对当下紧张的就业形势，应当缩短在中小学的学制，让学生能提前2年上大学。
中小学或将缩短“学制”，由12年改为10年
随着国家不断地提高对教育的重视度，相继提出了很多教育改革措施，比如新模式高考、中考分流、“双减”政策等，也让社会各界提高了对教育领域的关注度。
如今，再一次让大众关注到中小学的学制问题，首先就是小学6年制这件事，很多学生和家长认为小学的知识用6年的时间来学，就是在浪费学生的时间。
并且小学和初中属于义务教育范围，但实际上学生能学到的知识有限，真正具有学习难度的只有高中，这样一来小学和初中的学制都可以缩短，将小学改为5年制、初中改为2年制。
高中则保持3年制不变，不仅仍给学生留有充足的时间学习，还能让学生们至少提前2年上大学，自然大学毕业时学生才二十出头的年纪，面临的选择更多了。
大学生们毕业后甚至都不用有就业焦虑，毕竟还年轻，有很多可以尝试的时间和机会，不像现在的大学生，毕业时已经接近25岁了，如果不能及时找到合适的工作，一拖就到30了。
也就是说将中小学的学制由12年缩短为10年，缩短中小学的学制这件事，我国当代著名作家莫言教授曾经也提到过，不仅建议缩短中小学的学制，还建议取消中考分流。
正如莫言教授在新作《晚熟的人》中提到，男生和女生身体发育的时期不同，男生就是比女生晚熟很多，可能男生上初中时，都还没有真正意识到学习的重要性。
所以中考分流对男生而言不公平，在现实生活中，有很多男生初中的成绩一般，但是上高中后，成绩有机会达到质的飞跃，不能因为过早的分流，影响了大部分男生的前程。
妍妍学姐有话说：
虽然缩短学制还有待考证，但中考分流已经成为板上钉钉的事，虽然对于中考分流，大部分家长和学生都持有反对意见，甚至质疑分流后对学生的影响，严重耽误学生的前程。
但面对如此严峻的分流局势，学生要做的不是自暴自弃，而是在有限的时间内做到反击，每个学生的处境不同，自然需要面对的挑战也会有所不同，学生们要提前做好准备。
面对中考分流，初中生们要怎么做？
有规划的合理分配时间
对于每个学生而言，最紧张的就是时间，学生们要在有限的时间内，争取到更高的成绩，并且需要和同学之间相互比较，造成了非常压抑的学习氛围，让学生对学习产生抵触。
所以学生一定要有规划地合理分配时间，争取在有限的时间内，将需要掌握的知识全部记牢，同时，学生最好制定详细的学习计划，起到很好的约束作用。
提高学习的灵活性
随着各个改革措施相继实施，学生们面临最大的改变，就是在学习观念上的调整，以往应对应试教育的那套方法已经不好用了，学生们要更加灵活地掌握所学的知识。
想要提高成绩，就要在学习过程中，不断地发掘适合自己的学习方法，不仅能提高学习效率，还能节省很多时间，用在“取长补短”上面，对学习有很大的帮助。
结语：
国家教育部门有意推动素质教育，用来取缔应试教育对学生的影响，而素质教育与应试教育最大的不同，在于学生对知识的掌握方式，死记硬背的时代已经过去了。
学生在学习过程中，要做到举一反三，才能更加灵活地适应新模式高考或中考改革，再加上各地中考都在逐渐提高音美体的分值，学生越早做出改变越有利，有机会更快地适应教育改革。
今日话题：将中小学学制由12年改为10年，你认为合理吗？
