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东昌府区振兴路小学开展“ 线上品质课堂”主题研讨活动

记者张超通讯员刘青

为了不断提高教师教育科研能力和课堂施教能力,助力线上教学高质量地推进,近日,刘淑芳名师工作室充辐射引领作用,开展了“研读新课程标准,打造线上品质课堂”主题交流学习活动。本次教研活动针对新课程标准中“学段学习任务群和质量描述”的内容,及可操作性强的教学实践进行分享交流。

话语似心风,文垂雅颂音。水城名师刘淑芳老师针对本次教研主题从四个方面分享了对《语文课程标准》的理解:一要理解新课标的“新”,二要要理解课标的功能,三要明确“学段学习任务群和质量描述”内容要求;四要遵循儿童本位,聚焦“大单元教学”,多策融合开展教学。

“君子之于学也,入于耳,藏于心,行之以身。”老师们认真聆听,做笔记,研讨中冲击出思维的火花。通过一系列循序渐进的学习和理解,老师们确立了以学生为本的基本原则,正视学生富有生命价值的语文学习活动,积极倡导学生审美情趣和文化修养,形成良好的、健全的人格。

随后,楚荣华、朱子云、王孝燕、刘青、秦伟、王笋等老师分享了对新课标的认识,并讲述了他们如何在线上教学期间落实新课程理念,培养学生的语文素养。如聚焦“大单元教学”设计学习任务群,培养学生自主学习的能力;作业质量的多元评价,提高学生的学习兴趣,增强学生学习的自信心;注重学生语言文字的积累和运用,对教材进行二次开发,让学生掌握前移后拓的结构化知识,让语文学习更有厚度和广度,培养学生的思维品质、文化自信、审美能力。

活动结束后,刘淑芳肯定了各位教师在教学中努力践行新课标,落实学习任务群,注重培养学生的思辨力,让“学”的意识增强等理念,着力打造高品质线上课堂。同时,对全校语文教师也提出希望:要不断反思自己的课堂,从他人的课堂中获得滋养,注重学习任务单之间的内在逻辑,大胆放手,给予学生试错的时间和空间,引导学生“在语文实践活动中”实现知识、技能和思想感情、文化修养等多方面、多层次目标的发展。

“仰望星空,守正创新,坚定信念,铸就成长。东昌府区振兴路小学的语文教师将一如既往勤勉致力于教育教学,鞭策自我不断成长,让语言点燃孩子巨大的潜能,让语文课堂流淌出生命的灵性。”学校相关负责人说。

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